물음표 철학 동화/ 우현옥/ 주니어 김영사

물음표 철학 동화/ 우현옥/ 주니어 김영사

여러해 전부터 어린이 철학교육에 관한 관심이 싹텄고 이어서 관련 도서가 적지 않게 출간되었다. 어린이 철학교육은 주입식 교육에서 창조적 능력개발로 어린이교육 이념이 바뀌면서 프랑스와 독일과 스위스 그리고 미국 등 교육 선진국에서 초등교육에 본격적으로 도입되었다. 창조적인 사고능력을 개발하는 데 어린이 철학교육을 주목하게 된 이유는 어린이들이 세계를 이해하고 묻는 방식이 철학과 흡사하다는 데에 있다. 어린이 철학교육은 아이들의 다양한 생각을 가능하게 하고 동시에 근본적인 물음을 갖게 하는 데 유용하다. 특히 독서로 하는 철학교육은  독서지도사가 독서 자료를 연구하여 철학 주제를 파악하는 이해를 바탕으로 한다.
어린이 철학교육은 기본적으로 아동의 풍부한 생활체험을 바탕으로 하고, 책을 읽고 이야기를 나누는 가운데 자연스럽게 철학지도가 일어난다. 독서를 할 때는 의미를 발견하고 그것을 즐길 수 있도록 지도해야 한다. 어린이 철학교육은 삶에 대한 본질적 질문을 하는 사고 능력을 향상시킬 수 있다. 또한 알고 있는 모든 것을 더 깊이 사유하는 능력을 갖게 한다. 이런 사유 훈련은 학문을 하는 중요한 기초가 된다.
독서로 하는 어린이 철학교육은 어리이로 하여금 자신과 세계, 그리고 그 둘 사이의 관계에 대하여 논리적이고 체계적인 관점을 갖도록 도와준다. 즉 어린이도 그 나름대로의 관점을 갖고 세상을 인식하도록 도와줄 수 있다.
<물음표 철학동화>에는 어린이가 생활하면서 직접 맞닥뜨린 철학적인 문제나 물음에 대해 좀 더 깊게 생각해 볼 수 있도록 도와주는 철학동화 7편이 소개되어 있다. 아동작가 7명은 창작동화의 형식을 빌려, 어린이 스스로 자신의 생각을 갖고 사유할 수 있도록 돕고 있다.
이 책은 '아름다움, 경쟁과 질투, 장점과 단점, 참말과 거짓말, 용기와 두려움, 삶과 죽음 나와 우리'라는 주제를 가진 작품이 실려 있으며, 각 작품 뒤에는 '철학 쉽게 따라하기'라는 정보 페이지가 실려 있다. 어린이는 차례로 소개되는 철학동화를 통해, 철학을 보다 쉽게 받아들일 수 있을 것이다. 수학공부의 필요성, 왕따에 대한 이야기, 양심, 용기, 자유, 행복, 우리 생활과 철학의 관계, 자존심과 사람다움, 나와 사회의 관계 등 어린이들이 꼭 알아야 하는 '가치'와 '의미'에 대한 이야기들을 재미있는 만화와 코믹한 일러스트를 곁들여 쉽게 이해하며 생각하고 읽도록 했다.